Ich mag es nicht, Startup-Gründer zu sein

Die Kurzversion: Ja, ich will Gründer eines Startups sein. Ich will ein echtes Unternehmen aufbauen, irgendwann Finanzierung bekommen, es wachsen lassen, konkurrenzfähig werden und das Ganze ernst nehmen.

Was ich nicht mag, ist Startup-Gründer zu sein, wenn fast nichts an meiner aktuellen Situation danach aussieht. Ich bin sechzehn, mache gerade mein Abitur, kleosvic ist klein und Kleos Music ist eine einzige öffentliche App mit relativ wenigen Nutzern. Es gibt keine Finanzierungsrunde, kein Büro, kein großes Team und keine besonders beeindruckende Umsatzkurve.

Von außen ist es völlig verständlich, das Ganze als kleines Projekt zu bezeichnen. Und genau das ist der Teil, der mich frustriert.

Das kleine Projekt

Es gibt eine Phase beim Aufbau von etwas, in der die Art, wie du es selbst siehst, und die Art, wie es der Rest der Welt sieht, fast unmöglich miteinander vereinbar sind. Du kannst deine Nachmittage damit verbringen, das Produkt zu bauen, darüber nachzudenken, was als Nächstes kommt, zu entscheiden, was du aufgibst, Ideen zu testen und herauszufinden, ob in all dem tatsächlich ein Unternehmen steckt.

Eine andere Person sieht einen sechzehnjährigen Jungen mit einer App. Also fragt sie, wie das kleine Projekt läuft. Ich glaube nicht, dass die Leute das böse meinen. Normalerweise beschreiben sie einfach das, was sie sehen können. Es ist klein, weil es klein ist, und es steht ganz am Anfang, weil es ganz am Anfang steht.

Aber ich behandle kleosvic nicht wie ein Schulprojekt. Ich versuche, ein Unternehmen aufzubauen. Der Unterschied ist schwer zu erklären, weil der wichtigste Unterschied in dieser Phase die Absicht ist.

Ja, ich will das Startup-Spiel spielen

Es gibt die Versuchung zu sagen, dass es mir eigentlich egal ist, Gründer zu sein. Ich könnte sagen, dass ich einfach gerne Dinge baue, dass mir Titel, Finanzierung und Wachstum egal sind und dass ich nur gute Software entwickeln will.

Ein Teil davon stimmt. Aber die ganze Geschichte stimmt nicht. Ich will irgendwann Finanzierung bekommen. Ich will, dass kleosvic wächst. Ich will ernsthaft konkurrieren. Ich will sehen, was passiert, wenn ich eine dieser Ideen viel weiter bringe, als ich es alleine schaffen könnte.

Ich will das Unternehmen. Ich will das Startup-Spiel spielen. Ich will nur nicht so tun, als würde ich es bereits gewinnen.

Und genau hier entsteht das Problem. Ich versuche nicht, kleosvic als Hobby aufzubauen, während ich nebenbei gute Noten schreibe. Ich will die Schule aber auch nicht als etwas behandeln, das ich einfach bestehen muss, während ich das Unternehmen aufbaue.

Ich will beides gut machen. Und das ist ein deutlich schwierigeres Problem.

Das Problem, sechzehn zu sein

Mit sechzehn ist das Ganze noch seltsamer. Ich bin alt genug, ziemlich konkrete Vorstellungen davon zu haben, was ich bauen will, aber gleichzeitig jung genug, dass praktisch alles um mich herum weiterhin nach der Schule organisiert ist.

Und das finde ich nicht schlecht. Die Schule ist wichtig und ich versuche nicht, ihr zu entkommen. Im Gegenteil, ich will dort sehr gut sein. Mein Durchschnitt in der ESO lag bei 8,3 von 10. Ich habe diesen September mit dem Bachillerato begonnen und meine erste Prüfung war eine 5,75 von 10 in Philosophie.

Ich habe für diese Prüfung auch nicht besonders viel gelernt. Sie zählt ungefähr 30 % der Philosophienote dieses Trimesters, also habe ich sie im Grunde ziemlich vermasselt. Ich werde nicht so tun, als wäre das nicht passiert, und ich werde aus der 5,75 auch keine dramatische Geschichte darüber machen, wie schwierig die Prüfung war.

Gleichzeitig bleibt eine 5,75 eine 5,75. Mein Ziel für die Hochschulzulassung liegt bei ungefähr 12,8 von 14. Das ist kein vages Ziel, bei dem es reicht, einigermaßen gut abzuschneiden. Ich muss mich akademisch ziemlich stark verbessern gegenüber dem Stand, an dem ich gerade bin.

Der Konflikt ist also nicht wirklich Schule gegen kleosvic.

Der Konflikt ist, dass beide Dinge einen Standard haben, den ich erreichen will, und ich momentan nicht genug Zeit habe, um beide bequem auf diesem Niveau zu halten.

Die Zahlen kennen die Geschichte nicht

Es wäre einfach, daraus eine Geschichte über einen jungen Gründer zu machen, der bereits unglaublich viel auf die Beine stellt. Ich glaube nicht, dass das besonders hilfreich wäre. Die Realität ist weniger schmeichelhaft.

Ich habe eine 5,75 in meiner ersten Philosophieprüfung im Bachillerato, habe dafür nicht viel gelernt und diese Prüfung macht ungefähr 30 % der Note dieses Trimesters aus. Ich habe ein Unternehmen, das noch sehr klein ist. Ich habe eine App, die ich weiterhin verbessere. Ich habe Geld für das Projekt ausgegeben, ohne es wieder hereinzuholen, und arbeite seit Monaten praktisch jeden Tag daran.

Das Unangenehme ist, dass keine der beiden Seiten einfach ignoriert werden kann.

Wenn kleosvic nur ein Hobby wäre, wäre die Antwort einfach. Mehr lernen und daran arbeiten, wenn Zeit übrig ist. Wenn die Schule nur etwas wäre, das ich bestehen muss, wäre die Antwort ebenfalls einfach. Das Nötigste machen und den Rest der Zeit in den Aufbau des Unternehmens stecken.

Aber beides stimmt nicht.

Ich will ungefähr 12,8 von 14 für die Universität. Gleichzeitig will ich, dass kleosvic zu einem echten Unternehmen wird. Ich kann nicht ehrlich sagen, dass eines dieser Ziele unwichtig ist, nur weil das andere dadurch bequemer wäre.

Es gibt nur so viele Stunden

Hier wird die Idee, alles einfach auszubalancieren, weniger hilfreich. Es wird viel darüber gesprochen, Schule und ein Projekt miteinander zu vereinbaren, als wäre die Lösung einfach eine bessere Zeiteinteilung. Vielleicht ist ein Teil davon tatsächlich Organisation. Aber es gibt nur so viele Stunden am Tag.

Wenn ich drei Stunden mehr lerne, sind das drei Stunden, die ich nicht am Aufbau von kleosvic arbeiten kann. Wenn ich drei Stunden damit verbringe, etwas in Kleos Music zu reparieren, lerne ich in dieser Zeit nicht. Schlafen braucht übrigens auch Zeit, was ziemlich unpraktisch ist, aber offenbar notwendig.

Und es gibt noch ein anderes Problem. Diese Dinge brauchen nicht nur Zeit. Sie brauchen Aufmerksamkeit.

Du kannst nicht immer die zwei Stunden, die dir nach der Schule bleiben, zwischen Mathematik und Produktentwicklung aufteilen und erwarten, dass beide deine beste Arbeit bekommen. Manchmal braucht eine Prüfung mehrere Nachmittage. Manchmal bleibt ein Problem im Produkt in deinem Kopf hängen und du weißt, dass du es jetzt lösen solltest. Manchmal bist du einfach müde.

Kein Produktivitätssystem erzeugt am Ende des Tages sechs zusätzliche Stunden. Irgendwann bekommt etwas weniger Zeit.

Darauf habe ich noch keine Antwort.

Der seltsame Teil von Ambition

Das ist es, was es so seltsam macht, wenn jemand von einem kleinen Projekt spricht. Ich sage nicht, dass kleosvic es verdient, wie ein ernsthaftes Unternehmen behandelt zu werden, nur weil ich irgendwann etwas Großes erreichen möchte. Das habe ich nicht.

Das Unternehmen ist klein, weil es klein ist. Ich fange gerade erst an. Die Produkte werden noch getestet. Es gibt Dinge, die ich gebaut und später aufgegeben habe, weil die Idee dahinter nicht gut genug war. Es gibt Dinge, für die ich zu viel Zeit aufgewendet habe. Es gibt Dinge, die ich noch nicht kann.

Das ist normal. Der Fehler wäre, Ambition mit einem Anspruch darauf zu verwechseln, bereits so behandelt zu werden, als hätte ich das Unternehmen schon aufgebaut. Diesen Anspruch habe ich nicht.

Wenn ich will, dass die Leute kleosvic ernst nehmen, muss das Unternehmen ihnen irgendwann einen Grund dafür geben.

Dasselbe gilt für die Schule. Ein Ziel von 12,8 macht mich nicht zu einem Schüler mit 12,8. Eine 5,75 in einer Prüfung ist ein deutlich besserer Hinweis darauf, wo ich gerade tatsächlich stehe.

Das ist wahrscheinlich der nervigste Teil von allem. Ambition ist billig. Der Zeitplan nicht.

Ich will den langweiligen Teil nicht überspringen

Es gibt noch einen Grund, warum ich mich nicht zu sehr beschweren will. Unterschätzt zu werden ist mit sechzehn kein besonders interessantes Problem.

Die unangenehmere Möglichkeit ist, dass die Leute manchmal recht damit haben, etwas Kleines zu sehen. kleosvic ist klein. Ich fange gerade erst an. Die Produkte werden noch getestet. Ich habe aufgehört, Dinge zu bauen, wenn der Grund für ihre Existenz nicht gut genug war, und ich habe zu viel Zeit in Dinge gesteckt, die es wahrscheinlich nicht wert waren.

Der Fehler wäre, Ambition mit Beweisen zu verwechseln. Ein ernsthaftes Unternehmen aufbauen zu wollen, macht es noch nicht zu einem ernsthaften Unternehmen.

Wenn ich will, dass die Leute kleosvic anders sehen, muss ich ihnen irgendwann etwas geben, das sie sehen können.

Und wenn ich 12,8 erreichen will, muss ich der Universität ebenfalls etwas Überzeugenderes zeigen als eine 5,75.

Was ich wirklich will

Ich will nicht, dass kleosvic ein kleines Projekt bleibt. Ich will Produkte finden, die es wert sind, gebaut zu werden, sie gut bauen, sie in die Hände von Menschen geben und herausfinden, ob daraus ein echtes Unternehmen entstehen kann.

Irgendwann will ich Finanzierung bekommen. Irgendwann will ich, dass mehr Menschen im Unternehmen arbeiten. Irgendwann will ich, dass kleosvic um etwas konkurriert, anstatt einfach nur zu existieren.

Ich will aber auch an die Universität kommen, auf die ich hinarbeite. Ich will gute Noten. Ich will in den Fächern, die ich lerne, gut sein. Ich will nicht zurückblicken und feststellen, dass ich ein akademisches Ziel, das mir wirklich wichtig war, einfach geopfert habe, weil es mit sechzehn interessanter war, ein Unternehmen aufzubauen.

Und damit habe ich ein Problem, das ich nicht mit einem schönen Schluss lösen kann.

Im Moment bin ich ein sechzehnjähriger Schüler mit einem Unternehmen, das noch sehr klein ist. Ich habe eine 5,75 in Philosophie, ein Ziel von ungefähr 12,8 von 14 und eine begrenzte Anzahl von Stunden zwischen heute und dem Erreichen irgendeines dieser beiden Dinge.

Wenn ich mehr Zeit zum Lernen aufwende, bekommt kleosvic weniger von mir. Wenn ich mehr Zeit in den Aufbau stecke, bekommen meine Noten weniger von mir. Und wenn ich versuche, beiden alles zu geben, bleibt irgendwann nicht mehr genug von mir zum Schlafen übrig.

Ich weiß noch nicht, welches von beiden zuerst nachgeben wird.

Wenn ihr in den nächsten Wochen nicht viel von mir hört, liegt es wahrscheinlich daran. Am Mittwoch habe ich eine Mathematikprüfung und am Freitag eine Chemieprüfung, und ich habe das Buch noch nicht einmal geöffnet.

Also sollte ich diesen Artikel wahrscheinlich wirklich beenden und anfangen zu lernen.

Außerdem bin ich ziemlich sicher, dass fast niemand diese Artikel liest. Das Journal ist also im Grunde mein Tagebuch, nur mit besserer Typografie. Der Unterschied ist, dass mein Tagebuch SEO-Metadaten hat.

Ich weiß noch nicht, wie viel es mich kosten wird, das alles zum Funktionieren zu bringen. Ich weiß nur, dass ich beides wirklich will und dass es jeden Tag nur ein paar Stunden gibt, um das zu beweisen.

Und wenn ich für ein paar Wochen verschwinde und dann über Philosophie statt über Startups rede, wisst ihr, was passiert ist.

Entweder habe ich endlich herausgefunden, wie ich beides schaffen kann, oder das Bachillerato hat gewonnen.

Und wenn man bedenkt, dass ich das Chemiebuch noch nicht einmal geöffnet habe, würde ich nicht auf Ersteres wetten.